盼望着第一个快乐上学的日子
——看漫画《观察孩子的耳朵 倾听儿童的心声》有感
妈妈经常对我说，她们上学时的老师真是辛勤的园丁，像母亲一样无微不至地关心着同学们，像蜡烛一样燃烧了自己，照亮了他人。可如今，见到老师就跑的同学不多得是？见到老师如同见到老虎的同学有有的是？唉，怎么回事了呢？
今天，我看了一副漫画，名字叫《观察孩子的耳朵 倾听儿童的心声》，画的是一只兔子看着一个孩子，这个孩子的一只耳朵已经和兔子一样长了。“你的耳朵？”兔子惊讶地张大了三瓣嘴。“老师拽的！”孩子有气无力地回答。
老师为什么要拽孩子的耳朵？也许因为孩子没完成作业，也许因为孩子上课搞小动作、说话，也许因为孩子打架。我想，无论是哪种答案，都可以用这五个字来概括：孩子不听话。
当然，孩子的耳朵是不会揪长的，这只是一个漫画。但通过这副漫画，使我们明白了一个现实：如今的老师也太狠了吧？
每天晚上，作业“争奇斗艳”地展现在你面前，顿时，感到脑子被人炸了一下。老师，你也想想呀，在这种情况下，作业还怎么能写正确呢？只不过是白白浪费笔油，又有什么效果呢？第二天早晨，来到学校，因睡眠不足揉一下眼睛，便被老师抓了过去，拎起一把扫帚向你背上砍去。老师，这样做除了让学生多花点医药费还有啥好处呢？老师，你也太“温柔”了吧！要不，你们怎么会得到“母老虎”、“母夜叉”的“美称”呢？我看，“园丁”该变成“猎手”了吧？“蜡烛”已变成“柴火”了吧？“母亲”早变成“后妈”了吧？
处罚！处罚！！处罚！！！无论干了什么事都要受处罚！罚扫地，罚擦黑板，罚擦墙壁……老师，你们还说是为我们好，难道我们浑身是尘土就能变漂亮，吃粉笔末就能变健康吗？难道擦墙壁就能擦掉我们心灵上的污点吗？这种处罚能够让我们听话吗？也许该受罚的不仅是我们吧？
看到这副漫画，我想起上幼儿园的时候，我也画过一副画，名叫《未来校园》。未来的学校是建在一棵巨大的树上的，上面有游泳池，有滑冰场，有体育馆，有试验楼，老师每天用唱歌的方式教给同学们知识。这里没有如山的作业，没有致命的处罚，只有轻松和愉快。老师们心中的乌云散去了，露出了阳光般的笑脸。同学们有看法可以提，有错误可以改。如此美丽的校园何时才能出现？
老师啊，其实太多的作业只会带来压力，不会带来学习成绩的提高和纪律的好转。留少一点作业又有什么关系？
老师啊，其实处罚只会使事情变得更糕，顺其自然也许会有意外的收获。
老师啊，其实听话不一定是好学生，自由一些我们未必会学坏。
啊，我盼望着老师们脸上的笑脸，我盼望着课桌上越来越少的作业，我盼望着“扯耳朵”离我们的生活越来越远，我盼望能够轻轻松松、快快乐乐去上学的第一天……