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  • 新老教师“师带徒”结对子帮带活动方案

    日期:2006-07-17  作者:

    杭州职业技术学院附属严州中等专业学校
    新老教师“师带徒”结对子帮带活动方案
    为迅速提高我校师资队伍的整体素质,尤其是青年教师教育教学水平,加快新教师成才速度,特制定新老教师“师带徒”结对子帮带活动方案。
    一、学校推出师德好,教育教学水平高,教学能力强的骨干教师作为师傅人选,一般情况师傅应具有中高级职称。
    二、参加工作三年内新教师或五年内积极要求上进,热爱教育事业,肯于钻研,工作认真的青年教师作为徒弟人选。
    三、师徒双方通过双向选择,经教务会议通过结成师徒对子,学校通过专门会议举行拜师会,双方签定师带徒协议书。
    四、协议期间,师傅有如下义务:
    1、制定有针对性的培养方案,对徒弟提出明确具体的要求,指导徒弟制定一个为期一年的成长提高计划。
    2、言传身教,指导徒弟具有忠诚党的教育事业的思想,严谨的治学态度,认真刻苦的敬业精神。
    3、每月帮助徒弟备一次课,检查一次徒弟的教案,提高徒弟分析教材处理教材的能力。
    4、帮助徒弟选定一项教改实验课题,并给予指导。
    5、每月至少听徒弟一节课,并给出详尽的导评,帮助徒弟提高课堂教学能力。每月安排两节示范课并及时解疑。
    6、每学期末指导徒弟作校内汇报课一节,在大型教学活动中帮助徒弟设计方案,指导徒弟完成上课任务。
    7、注意保存计划,听课记录,导评记录,供验收用。
    8、心胸坦荡,支持徒弟发扬个性优点并广泛博采众家之长。
    五、协议期间,徒弟有如下义务:
    1、制定出为期一年的成长提高计划。
    2、主动和导师开展谈心活动,学习导师忠诚党的教育事业的思想,严谨的治学态度和认真刻苦的敬业精神,不断提高自己的职业道德水准和业务水平。
    3、每月向导师提供一份典型教案,请导师指导备课方法,提高备课能力。
     4、选定一项教改实验课题,在导师指导下,开展教改实验。
    5、虚心学习,勤听,勤看,勤问,积极探索。不断参加各种教学活动,促进个人素质不断提高。
    6、每月至少听师傅两节课,作公示课一节,每学期末作校内汇报课一节。
    7、注意保留完整的听课及教育教学活动记录,供验收使用。
    8、注意博采众家之长。


    杭州职业技术学院附属严州中等专业学校 教务处

    二00五年十月

     

    附件:
    杭州职业技术学院附属严州中等专业学校
    新老教师“师带徒”结对子帮带活动协议书
    经师徒双方协商、报请学校教务会议批准,教师XX、新教师XXX二人签署“师带徒”结对子帮带协议如下:
    一、 师徒概况:

    傅 姓名 任教学科 参加工作时间 职务


    弟 姓名 任教学科 参加工作时间 职务

    双方信守事项:
    1、师必须做到:真诚、认真、细致、言传身教、诲人不倦、毫不保留、要勤听、勤导、勤评、勤示范。
    2、徒必须作到:认真、虚新、诚恳、学而不厌、要勤看、勤学、勤问、勤练功。
    3、期限:壹年。
    4、预期目标:使徒方基本适应教育教学要求,能独立处理教材,胜任教学,并具有初步教学研究能力。
    5、双方都要保留教和学记录。
    双方协议期满,学校进行验收,若效果明显,徒方提前达到预期目标,学校可以提前验收。
    此协议一式三份,立议人双方各执一份,教务处留一份备案。

    立议人: (签字)师傅:
             徒弟:
             签字时间:   年 月 日

     
    Tags:新老教师

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