一、构建社会主义和谐社会
热点背景： 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在中央党校省部级干部进修班发表重要讲话时强调，面对新形势新任务，我们要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。
胡锦涛强调，科学发展、社会和谐，是发展中国特色社会主义的基本要求，是实现经济社会又好又快发展的内在需要，必须坚定不移地加以落实。科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。科学发展对于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化进程具有决定性意义。
知识链接： 1 、 中国传统文化中的和谐思想。
2 、新中国成立初期为建立和谐社会而作出的努力和探索。
3 、改革开放以来的民主与法制建设：（ 1 ）十一届三中全会和拨乱反正。（ 2 ）新时期民主和法制建设。（ 3 ）“依法治国”。（ 4 ）基民民主选举。
4 、经济体制改革和社会主义市场经济体制的建立。
5 、欧美国家建立和谐社会的努力：（ 1 ）经济上：罗斯福新政和二战后资本主义的新变化。（ 2 ）政治上：资产阶级民主政治的建设和完善。
命题角度： 建设和谐社会是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证，也是目前高考最受关注的内容之一。命题往往集中于三个方面：（ 1 ）中国古代传统文化中的和谐思想与实践。（ 2 ）新时期中国为建立和谐社会而作出的努力。（ 3 ）欧美经济、政治改革中的和谐因素。
建设和谐社会是一个政治热点，也是一个跨学科的热点问题。复习时应以新中国的历史为主线，并与古代史、世界史上有关和谐社会建设的知识进行联系。复习时应注意以下视角：（ 1 ）根据各类具体材料，综合分析建设社会主义和谐社会的必要性。（ 2 ）联系改革开放以来的有关史实，认识中国为建设和谐社会所付出的努力。（ 3 ）联系 20 世纪 30 年代大危机和罗斯福新政等有关知识，认识和谐与发展的关系。（ 4 ）孔子等古代伟大思想家的和谐思想对现代社会的借鉴。
二、发展现代农业，建设社会主义新农村
热点背景： 进入二十一世纪后，中国的“三农”问题越来越受到世人关注，城乡差异、农民工问题、农村体制改革等问题都需要我们认真对待，否则将影响改革的进程。党的十六届五中全会提出的“十一五”规划《建议》，专题叙述了建设社会主义新农村的目标和任务，“三农”问题的解决迎来了历史新机遇。
建设社会主义新农村是《中共中央关于制定国民经济和社会发展第二一个五年规划的建议》中最引人注目的亮点之一。建设社会主义新农村，是在全面建设小康社会的关键时期，我国总体上经济发展已进入以工促农、以城带乡的新阶段，以人为本与构建和谐社会理念深入人心的新形势下，中央做出的又一个重大决策，是统筹城乡发展，实行“工业反哺农业、城市支持农村”方针的具体化。
以新理念催生新举措，以新举措带来新变化，以新变化促进新发展。人们相信，在一系列支农惠农政策和农村改革的推动下，“三农”工作将有一个新的起点，社会主义新农村的建设将有一个良好开局，我国农村全面建设小康社会将谱写新篇章。
知识链接： 1 、中国古代的农业：（ 1 ）主要耕作方式：男耕女织式的小农经济。（ 2 ）主要土地制度：井田制、封建土地所有制。（ 3 ）农业技术、农学著作。（ 4 ）农耕工具。（ 5 ）明清时期农产品商品化。
2 、中国近代农业：（ 1 ）自然经济逐渐解体。（ 2 ）太平天国与《天朝田亩制度》。（ 3 ）孙中山与“平均地权”。（ 4 ）中国共产党的土地政策。
3 、新中国的农业：（ 1 ）土地改革。（ 2 ）农业合作社。（ 3 ）人民公社化。（ 4 ）家庭联产承包责任制。
4 、欧美国家的农业：（ 1 ）英国圈地运动。（ 2 ）美国罗斯福新政对农业的调节。
5 、苏联的农业政策：（ 1 ）战时共产主义政策。（ 2 ）新经济政策（ 3 ）农业集体化。（ 4 ）赫鲁晓夫、勃列日涅夫的农业改革。
命题角度： “农业、农村、农民”问题（简称三农）既是中国民主革命的重要命题，也是中国社会主义革命与建设的中心问题之一，故在历年高考中一向受到重视。命题考查往往集中在人民公社化运动的教训、家庭联产承包责任制的内容和意义，以及中共农村政策调整引起的生产关系的变化。
三农问题涉及学科广泛，具有综合性强的特点，复习时应以历史学科为主线，附带将我国当前重视构建社会主义和谐社会、重视维护和促进社会公平正义等现实问题进行联系。就历史学科而言，复习时注意以下视角：（ 1 ）根据种类材料，综合分析人民公社的特点及教训；（ 2 ）正确认识家庭联产承包责任制与农业合作社的联系与区别及历史意义；（ 3 ）结合苏联农业集体化和中国农业合作化分析中苏农业社会主义改造的异同；（ 4 ）综合分析建国后中国农村生产关系的变化，加强对“三个代表”重要思想的理解。（ 5 ）美、苏等农业政策的得失对中国的启示。
三、加强和改善宏观调控，实现经济又好又快发展
热点背景： 2007 年 7 月 26 日，中共中央政治局召开会议，分析研究当前经济形势和经济工作。中共中央总书记胡锦涛主持会议。
会议认为， 2007 年以来我国经济总体是好的。农业生产稳定发展，结构调整出现积极变化，经济效益继续提高，节能减排积极推进，对外贸易平衡增长，改革迈出新步伐，人民生活不断改善。经济社会发展各方面都取得新成绩。这是全党全国各族人民共同努力的结果，是各地区各部门认真贯彻落实科学发展观和中央方针政策的结果。这也充分证明，中央确定的宏观调控政策是及时的、必要的、正确的。
会议指出，在充分肯定成绩的同时，我们更要居安思危，保持清醒头脑，增强忧患意识。要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和中央确定的方针政策，稳定、完善和落实宏观调控政策，财政政策要加大对结构调整支持力度，货币政策要稳中适度从紧，着力提高经济增长质量和效益，着力推动改革开放和自主创新，着力加快社会发展和改善民生，促进经济社会又好又快发展。
知识链接： 1 、中国古代史：（ 1 ）废井田、开阡陌。（ 2 ）均田、屯田。（ 3 ）重农抑商。（ 4 ）海禁政策。（ 5 ）市场管理。
2 、中国近代史：（ 1 ）清末放宽对民间设厂的限制。（ 2 ）南京临时政府鼓励工商业。
3 、中国现代史：（ 1 ）社会主义工业化的开端和计划经济体制的确立①过渡时期总路线。②一五计划。③三大改造。（ 2 ）改革开放①家庭联主承包责任制。②国企改革。③社会主义市场经济体制的建立。④对外开放。
4 、欧美资本主义国家：（ 1 ）重商主义。（ 2 ）自由主义。（ 3 ）凯恩斯主义：①罗斯福新政。②二战后资本主义经济的调整。
5 、苏联改革。
命题角度： 加强与改善宏观调控，实现经济又好又快发展，已成为我国当前面临的一个严峻课题，也成为目前高考最受关注的内容之一。命题往往集中在中国经济体制的变化，美国等资本主义国家的新变化，以及苏联改革的经验和教训。
复习时应注意以下视角：（ 1 ）依据有关材料，分析建国后我国经济体制变动状况。（ 2 ）对比中、美等国经济调控手段的应用，加强对市场与计划的认识。（ 3 ）综合中、苏等改革措施的异同，分析造成不同结果的原因。（ 4 ）结合改革开放的重大成果，联系生活中生活方式的变化，认识继续深化改革，加强和改善宏观调控的意义。
四、加强党的先进性建设
热点背景： 中国共产党第十七次全国代表大会于 2007 年 10 月在北京召开，会议再次强调，要带领人民夺取全面建设小康社会新胜利，开创中国特色社会主义事业新局面，关键是要抓好党的自身建设。必须坚持党要管党、从严治党，继续推进党的建设新的伟大工程。
在长期执政的历史条件下，建设什么样的党，怎样建设党是一个重大现实问题，直接关系到我们党和国家的前途命运。坚持党要管党、从严治党，推进党的建设新的伟大工程，是我们党对这个重大现实问题的明确回答。在加快推进社会主义现代化的历史进程中，我国发展既面临着复杂的环境，又面临着繁重的任务，既面临着前所未有的机遇，又面临着前所未有的挑战。进一步加强党的自身建设，继续推进党的建设新的伟大工程，必须科学判断和全面把握我们党所处的历史地位和肩负的历史使命，以改革的精神加强和改进党的建设，努力提高党的领导水平和执政水平，提高拒腐防变和抵御风险能力，大力加强党的执政能力建设和先进性建设，使我们党始终充满创造力、凝聚力、战斗力，始终成为团结带领人民建设中国特色社会主义的坚强领导核心。
知识链接： 1 、中国共产党领导中国新民主主义革命：（ 1 ）中共成立。（ 2 ）国共合作和北伐战争。（ 3 ）武装起义和土地革命。（ 4 ）坚持抗日。（ 5 ）重庆谈判和重庆政协会议。（ 6 ）夺取民主革命的胜利。
2 、中国共产党领导社会主义革命和建设：（ 1 ）社会主义制度的建立。（ 2 ）社会主义现代化建设：①十一届三中全会。②经济体制改革。③对外开放。
3 、马克思主义的中国化：（ 1 ）毛泽东思想。（ 2 ）邓小平理论。（ 3 ）“三个代表”重要思想。
命题角度： 加强党的先进性建设与中国共产党的奋斗历史紧密相连，是目前高考最受关注的内容之一。命题往往从中共领导中国革命与建设的历史入手，来考查学生对中国近现代抗争与探索的掌握，从马克思主义中国化的历史入手来考查学生对理论与实践关系的认识。
加强党的先进性建设广泛涉及政治、历史等学科的知识，并与时事紧密相连，有很强的时效性。我们复习时注意将其与当前反腐倡廉、科学发展、构建和谐社会等现实问题相联系。注意以下视角：（ 1 ）结合中国共产党八下多年来的奋斗历程，加强对“三个代表”重要思想的理解和认识。（ 2 ）结合近代以来各个阶段、阶层的探索，认识中共领导中国革命胜利的必然性。（ 3 ）联系毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，认识中共与时俱进的先进性。（ 4 ）结合苏联及东欧剧变，认识始终保持先进性的重要意义。